La mayor labor preventiva y de promoción de hábitos alimenticios debe realizarse en los colegios, a que las personas, y más concretamente los adolescentes, poseen muchas creencias erróneas acerca de lo que es una nutrición adecuada y los cambios corporales normales de la pubertad. En ocasiones, estas creencias les producen temor, metas idealistas e ilusiones cognitivas, las cuales pueden llevarles a adoptar una dieta u otras conductas alimentarias peligrosas.
Para que un programa psicoeducativo dé resultados positivos, es conveniente motivar a los estudiantes fomentando un espíritu crítico respecto a la alimentación, la cultura de la delgadez, los mensajes publicitarios y los factores de riesgo de los trastornos alimenticios.
Para que un programa psicoeducativo dé resultados positivos, es conveniente motivar a los estudiantes fomentando un espíritu crítico respecto a la alimentación, la cultura de la delgadez, los mensajes publicitarios y los factores de riesgo de los trastornos alimenticios.
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